Gitte Salskov Sørensen

r_DSC02892_blomst_guldregn.jpg (38903 bytes)r_DSC02891_blomst_have.jpg (38585 bytes)r_DSC02896_blomst_rose_hav.jpg (24016 bytes) wpe1.jpg (6334 bytes) r_DSC02881_blomst_have.jpg (44449 bytes)r_DSC02902_blomst_have.jpg (33717 bytes)r_DSC02887_blomst_have.jpg (26593 bytes)

Hovgaarden oversigtsside

Kinesiologisk klinik

Hvad er kinesiologi

En kinesiologisk test og afbalancering

Mine interesseområder
 
Links

Kontakt.

Speciale Stress og Kombinationshealing - 2007 Dyreuniversitetet

 

                                   

 Specialet er gengivet uden de fleste af bilagene.

Speciale på Dyreuniversitetet 2007

 

Stress og

Kombinations-healing

 

 

 

 

 

 

 

Gitte Salskov Sørensen

Indholdsfortegnelse

 

3. Indledning..

3.1.Baggrund.

3.2.Projektbeskrivelse/problemformulering.

3.3.Resume.

4. Faglig baggrund..

4.1. Stress.

4.2 Personlighedstyper.

4.3 Fysiologien.

4.3.1 Det Limbiske system..

4.3.2 Hjernefrekvenserne.

4.3.3 Stresshormonerne.

4.4. Stress og Biologi

4.4.1 Biologi

4.4.2 Psykologi

4.4.3 Sociologisk.

4.4.4 De vigtigste stressreaktioner

4.5 Stress og fysiske sygdomme.

4.5.1 Immunsystemet

4.5.2 Hjerte-karsygdomme.

4.6 Stress og psykiske sygdomme.

4.7 Stress og mentale funktioner.

4.8 Stress-symptomer.

4.8.1 Fysiologiske tegn.

4.8.2 Følelsesmæssige tegn.

4.8.3 Adfærdsmæssige tegn.

4.9 Stress-faser.

4.10 Esoterisk viden og Kinesiologi

4.10.1 Chakra systemet

4.10.2 Esoterisk viden - de 7 stråler

4.10.3 Kombinationshealing.

4.11 Anvendte afbalanceringsmetoder.

4.11.1 Kombinationshealing.

4.11.2 Hjemmearbejde – meditation.

5. Eksperimentelt arbejde..

6. Resultater..

7. Diskussion..

8. Konklusion..

8.1 Konklusion.

8.2. Perspektivering.

9. Litteraturliste..

Bilag D        Uddrag af lærebog om Kombinationshealing..


3. Indledning

3.1.Baggrund

 

”En fyr på 25 år fik mavesår og senere en hjerneblødning efter at have arbejdet stort set i døgndrift. Han sov ofte på kontoret, og han gik ikke til læge med det mavesår, der bed. Efter et totalt blackout på arbejdet blev han indlagt med en mindre hjerneblødning. Da han vågnede vidste han ikke hvordan han var kommet på hospitalet eller hvem han var. Han blev sendt hjem dagen efter. Han gik på arbejde igen samme dag, som han blev udskrevet. Som han sagde – kunderne skal jo have deres domænenavne hurtigst muligt. Han er nu på kontanthjælp, er uarbejdsdygtig og endnu ikke fyldt 30 år”.

 

Sådan skriver Lis Lyngbjerg Steffensen i bogen ”Ledelse uden Stress”. Et større og større antal danskere går ned med stress. I Danmark oplever vi at et stærkt stigende antal unge, veluddannede, intelligente mennesker må på invalidepension på grund af stress. De mennesker som rammest hårdest er ofte de stærkeste, de mest entusiastiske og hårdtarbejdende. Det handler her ikke om at psykisk sårbare personer har svært ved at håndtere presset.

 

Det nyeste skud på stammen er undersøgelser, som viser at IT-medarbejdere, læger, journalister m.v. (de videnstunge fag, hvor der i mange tilfælde ikke findes en øvre arbejdstid) rammes af en ny form for stress, som giver fysiske forandringer i dele af hjernen – hippocampus og amygdala. Begge er placeret i Det Limbiske System – den del af hjernen som bl.a. ”farver” vores følelser. Det er heldigvis også bevist at når stressen lægger sig igen, kan både hippocampus og amygdala regenereres, men hvis stressen er vedvarende, ser det ud til at skaden på hjernen er permanent.

 

Forandringerne i hjernen skyldes de forøgede mængder af stresshormonet kortisol, som frigives fra binyrebarken i forbindelse med langtidsstress/vedvarende stress. Det er derfor essentielt at vi får nedbragt frigivelsen af kortisol til et normalt niveau, ved i perioder at få restitueret kroppen, så vi opnår en balance mellem stress og ro.

 

Også volumen/kraften på vores hjernefrekvenser er styret af hvor stressede vi er. Når vi er stressede kører hjernefrekvenserne på højtryk. Forskere mener at hvis vi kan nedsætte hjernefrekvenserne til et rimeligt niveau ca. 15 minutter dagligt – på et bevidst plan – altså mens vi er vågne – vil vi kunne neutralisere de negative indvirkninger som stress har på hjernen.                    

 


3.2.Projektbeskrivelse/problemformulering

 

Med udgangspunkt i de artikler, bøger og resultater som er produceret omkring emnet – ”Stress, hvilken skade det medfører på hjernen, og hvad der skal til for at mindske skaderne”, vil jeg lave nogle forsøg med nedsættelse af hjernefrekvenser, puls og blodtryk med Kombinationshealing, for at hjælpe stressede personer til hurtigere at opnå resultater med nedbringelse af deres stressniveau, og give dem indblik i deres nuværende situation samt hvad de selv kan gøre for at ændre stress-niveauet fremadrettet.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Jeg vil starte forsøget med at give testpersonerne en kort introduktion til forsøget, og baggrund for det valgte projekt, og vil dernæst gå i gang med selve forsøget.

 

Jeg vil benytte mig af spørgeskemaer fra Center for Stress, til at foretage en subjektiv vurdering af hvor stressede forsøgspersonerne føler sig inden forsøget. Spørgsmålene spænder vidt – fra følelsen af træthed, udmattethed, kynisme, irritation, tristhed, over sygdomme/småskavanker som hovedpine, forkølelser m.v. til spørgsmål om glemsomhed, manglende sex-lyst, indadvendthed m.v. og skal vurderes på en skala fra 0 – 5.

Testpersonerne får efterfølgende udleveret en tabel, hvor de kan beregne score, udfra de vurderinger som de har givet i testen. Scoren kan resultere i svar helt fra ”Du har det fint” til ”Dit helbred er i fare – det haster med at gå til læge”.

 

Som næste punkt på planen får testpersonerne målt blodtryk, puls og får testet hjernefrekvens (via kinesiologisk test). Dernæst går selve den kinesiologiske test/afbalancering i gang, med test af punkter og energicentre og afbalancering med kombinationshealingen. Testpersonerne får alle det samme foruddefinerede hjemmearbejde og som afslutning på testen bliver blodtryk, puls og hjernefrekvenser igen målt/testet.

 

Opfølgningsdelen af testen går ud på at kontrollere resultaterne efter en nærmere fastlagt periode, og sammenligne med de første målinger. Samtidig bliver nogle af testpersonerne bedt om at komme med deres subjektive vurdering af forsøget, herunder deres egen indstilling/følelser omkring forsøget, og om de føler at der er sket ændringer i deres liv i testforløbet, samt om de forventer at fortsætte med hjemmearbejdet fremover. 

 


3.3.Resume

Resultaterne af testene viser at forsøgspersonerne får mere klarhed over hvornår de er i ro, og samtidig mere styr på planlægning af deres tid. De kan begynde at mærke roen. En del af testpersonerne kan mærke en ekstra energi, som giver sig udslag i overskud til at gå i gang med opgaver, som de ellers ikke har kunnet overskue.

 

Resultaterne viser også at den kinesiologiske afbalancering med Kombinationshealingen virker afslappende og i sammenhæng med hjemmearbejdet nedsætter hjernefrekvenserne til et niveau, hvor kroppen/hjernen ifølge forskerne er i stand til at restituere sig selv.

 

Men resultaterne viser også at uanset om testpersonerne har været i behandling med antidepressiver, psykologbehandling eller andre behandlinger i det etablerede system, i kortere eller længere perioder, har disse ingen effekt på de kinesiologiske ubalancer, som har med hjernen at gøre – nemlig ubalancerne på amygdala og hippocampus og for den sags skyld også hypofyse og hypothalamus. Ubalancerne kommer stadig frem i testen, og først efter en kinesiologisk afbalancering forsvinder de. Så det er en vigtig del af en stressbehandling at få arbejdet med energien omkring hjernecentrene.

 


4. Faglig baggrund

 

4.1. Stress

”Stress er den tilstand man befinder sig i, når man belastes. Når der opstår et misforhold mellem de krav, der stilles til en, og de ydre og indre ressourcer, man har”. (Bo Netterstrøm, overlæge. Arbejdsmedicinsk Klinik, Hillerød Amtssygehus).

 

Hvorfor opstår stress:

Der stilles mange nye krav til det moderne arbejdsmarked

         Man skal investere hele sin person i arbejdet.

         Motivation, engagement, kreativitet, læring og følelsesmæssig involvering er en vigtig del af en moderne arbejdskompetence.

         Mængden af krav og forandringer er meget vanskeligt at gennemskue for den enkelte.

         De øgede krav til de ansatte modsvares ikke af at ledelsen tilsvarende påtager sig ansvar.

         Med alt hvad der sættes i spil kan der opleves udbrændthed.

 

Hvad sker der når vi begynder at opleve stress?

Koordinering bliver ringere ved stress. Man bruger gamle og simple løsninger.

Samarbejdet mellem venstre og højre hjernehalvdel er vigtig for beslutningstagning. Denne trafik mellem hjernehalvdelene bliver dårligere ved stress.

Der opstår en øget tendens til rutineprægede beslutninger og tommelfingerregler.

         Ved kompleks beslutningstagning sorteres åbenlyse forkerte løsningsmuligheder fra. Ved stress bliver denne evne forringet.

         Kreativiteten nedsættes

         Man er meget længere om at aktivere den viden som er oplagret

         Det bliver sværere at bevare ny viden.

 

Stress indtræffer som oftest af den ganske simple årsag at man vil overkomme mere, end man har tid og kræfter til. Efter et stykke tid slår kroppen alarm og signalere at man er begyndt at drive rovdrift på sig selv.

I starten er al travlheden ganske oplivende. Det kører af sted i høj fart og man føler sig nærmest lidt høj af alt det, man får fra hånden, både på jobbet og derhjemme. Men langsomt bliver det for meget, overblikket forsvinder, der bliver længere og længere mellem de gode ideer og rent fysisk har man på trods af sin udbrændthed om aftenen alligevel svært ved at falde i søvn. Arbejdskollegaerne, kæresten, ægtefælle eller børn begynder langsomt at virke irriterende i deres måde at kræve opmærksomhed og tid på.

Men på trods af alle faresignalerne opfatter de færreste at de har stress. Tværtimod er resultatet af de første symptomer på stress, ofte at folk kaster sig ud i nye ansvarsområder og påtager sig endnu flere gøremål. De tankerækker der ligger bag er typisk i retningen af:

-         en smule modgang skal da ikke slå mig af pinden

-         jeg har klaret den før og det gør jeg igen, det plejer jeg jo.

-         desuden er både kollegerne og kunderne afhængige af, at jeg kan leve op til mine aftaler og overholde mine deadlines.

Så de fleste bider tænderne sammen og hænger i - og satser på, at den snigende hovedpine og søvnproblemerne forsvinder, når de er kommet igennem bunkerne på skrivebordet og alle de ubesvarede mails. Dette kan fortsætte i flere år hvor man udsætter sig selv for hårdt pres. Enden på det hele er udbrændthed/stress.

De fleste kender, eller har hørt om, ægtefæller, venner, kolleger eller chefer, der pludselig er ”gået ned med stress” eller er ”brændt ud”, som det også kaldes. Dygtige, ambitiøse og pligtopfyldende mennesker, som pludselig sidder i bilen og opdager, at de ikke aner, hvor de er på vej hen. Eller finder sig selv midt i et møde, de ikke husker, hvad handler om. Folk, der bryder grædende sammen på jobbet eller derhjemme. Får angstanfald som lyn fra en klar himmel. Eller vågner op en morgen og er ude af stand til at gå på arbejde. Disse mennesker er ganske enkelt udbrændte. De har igennem for lang tid overhørt stadig tydeligere signaler fra kroppen om, at den er blevet presset til at overkomme mere, end den kunne klare.

Alle har en grænse. Kroppen er indrettet, så den kan klare selv voldsomme belastninger. En af de førende stressforskere har en grundholdning, nemlig at man helt generelt kan sige, at mennesker, der bryder sammen med et stresssammenbrud, ofte har tålt meget store belastninger i lang tid. Grundholdningen stammer fra Aleksander Perski, der er leder af Stressmottagningen i Stockholm. Det er en forsknings- og behandlingsenhed for stress, oprettet på Karolinska Instituttet i Stockholm. Han fortæller i sin bog Stress och Sjukdom, at stress i de færreste tilfælde kun handler om individuelle personlige faktorer, men om en langvarig belastning: ”Når man diskuterer hvorfor visse personer klarer langvarige belastninger, mens andre rammes af stressrelaterede sygdomme, fremhæves ofte de personbundne faktorers betydning. Her vil jeg stærkt betone, at det frem for alt er en langvarig eksponering af belastninger uden mulighed for rekreation, som ser ud til at udgøre den vigtigste risikofaktor. Ofte handler det om meget forskelligartede situationer for den enkelte eller de nærmeste. Det kan være trusler mod tilværelsens eller individets mest vitale og vigtigste aspekter. Og belastningerne kan have stået på under meget lang tid. Som stressforsker bliver man ind imellem slået af forundring over, hvor meget mennesker egentlig tåler, og hvor fantastisk organismen ofte er til at klare enorme belastninger. Men alle har deres grænse, og hvis man ignorerer de psykiske og kropslige signaler, som fortæller at situationen er kritisk, ja, så ligger vejen åben for forskellige former for sundhedskatastrofer. Dette fænomen kan opstå på mange måder, det kan være situationer, som kan ikke kan ændre så let (hvis man har et sygt barn, eget handicap eller tilhører de mere sårbare grupper i samfundet). Det kan være store forandringer i samfundet, som ingen synes at kunne styre. Det kan også handle om egen perfektionisme og en stræben efter altid at være dygtig, som andre gerne udnytter. Det kan handle om dårligt selvværd, som styrer ens præstationsbehov. For mange er er oftest en udløsende situation, en form for afsluttende krise, som leder til en stresskollaps, ” skriver Aleksander Perski.

 

Stresscoach Henrik Krogh siger: Tidligere så det ud som om, at det var de svageste på arbejdsmarkedet, der havde problemer med det psykosociale arbejdsmiljø. I dag er det de potentielt stærkeste, der brænder lyset i begge ender og bliver udbrændte på rekordtid. Tendensen er nu at det er ildsjælene, de idealistiske, entusiastiske og engagerede ledere og medarbejdere, der ligger i højrisikozonen. Det er mennesker, der elsker mange bolde i luften. Dem der vil gøre og acceptere meget for et spændende og udfordrende arbejdsliv samtidig med, at de stiller store krav til familielivet. Det er dem, stress rammer meget hurtigt og meget hårdt”. De findes især i to grupper, nemlig i den veluddannede gruppe og i gruppen af de talentfulde uden særlig uddannelse, har Henrik Krogh erfaret.

Antallet af yngre, veluddannede og intelligente mennesker, der må have førtidspension på grund af stress i midten af trediverne, stiger. ” Det er et problem især i IT-branchen og blandt yngre ledere og mellemledere. Vi ser depressioner, der stammer fra stress, hjerneblødninger, blodpropper og udbrændthed hos helt unge -  sidst i tyverne og først i trediverne. Vi gør meget for at få folk på banen igen, så de kan arbejde videre. Men i nogle tilfælde skal de have invalidepension i en ung alder” – siger Karin Kjemrup, Pensionsservicedirektør i pensionsselskabet PFA.

 

Indenfor det/de sidste år er der heldigvis også sket en ændring i fokussen på og accept af stress. Men samtidig bliver det også mere almindeligt at kalde alle former for travlhed for stress. Og modsat – miste fokus på de mennesker som faktisk er meget syge af stress. For nogle få dage siden hørte jeg nogle radioværter sidde og diskutere stress i en eller anden radioudsendelse. En af kommentarerne var noget lignende ” ja – jeg synes at alt det der stress er noget opreklameret noget. Det er jo bare fordi det er blevet moderne at kalde alt for stress. Så tror folk pludselige at de er syge – hvor de faktisk ikke fejler noget”. Det viser bare hvor stor uvidenhed der stadig er omkring emnet stress.

 

Det er samtidig også blevet lettere for mange mennesker at indrømme at de er gået ned eller ved at gå ned med stress. Der bliver talt mere om det på arbejdspladser, i blade, fjernsyn osv. og de forsøgspersoner som jeg har talt med i løbet af testperioden har jeg ikke følt har haft så meget modstand mod at acceptere og tale om at de er gået ned med eller på vej til at gå ned med stress.

Da jeg for nogle år siden selv måtte stoppe op i mit arbejde pga. stress, husker jeg det som en periode hvor der opstod mange negative tanker i mig selv:

- jeg er ikke god nok til mit arbejde

- jeg er ikke stærk nok til at arbejde som IT-projektleder

- jeg er ”et flop”

- hvis jeg ikke engang kan klare det her – hvad kan jeg så klare

osv. osv.

Jeg havde det meget dårligt med at skulle fortælle folk jeg kendte, at jeg havde måttet stoppe pga. stress. Det var en periode hvor jeg følte at der stadig ikke blev talt så meget med den stressede person som om den stressede person. Det har heldigvis ændret sig siden – i mange virksomheder.

 

4.2 Personlighedstyper

Henrik Krogh har opstillet fire forskellige personlighedstyper, som indeholder nogle karaktertræk, som vi alle sammen mere eller mindre har i hos, men hvis det er træk som er meget fremherskende i ens personlighed, kan det være med til at forhøje risikoen for stress:

 

-         Den selvopofrende type. Skal nok selv løse alle opgaverne og tager hånd om både opgaver, kolleger, familie, kæledyr, men ikke sig selv. Det er en type som sjældent siger nej og som giver meget.

-         Den Irritable type. Farer let op, er hidsig, temperamentsfuld, rastløs og har tendens til at blive irriteret over småting.

-         Den engagerede type. Er idérig, entusiastisk og brænder for sit arbejde eller sit projekt. Er dreven af lysten til at præstere og ændre verden. Kan overkomme det utrolige.

-         Den Perfektionistiske type. Stiller meget høje krav til sig selv og andre, mener at tingene bare skal være i orden, gennemgår detaljer igen og igen.

 

”De fire typer er de fire sprængladninger, fire karaktertræk, der øger risikoen for at brænde hurtigt ud. Dem, der rammes hårdt af stress, har det fælles træk, at de har mindst to af disse karaktertræk stærkt markeret i personligheden” siger Henrik Krogh.

 

For at undgå stress eller kunne håndtere den, bliver vi nødt til at kunne fremfinde disse personlighedstyper og arbejde med dem.

 

Kim K. Jensen mener at ”glæde er den eneste følelse der giver restitution”.

Lægevidenskaben  regner med at 75% af alle sygdomme i dag er stress-relaterede. Inden det går så galt vil du opleve et fald i din præstationsevne og et fald i din trivsel og sundhed. Men hvis du lærer at styre og udnytte din stress, så behøver du ikke blive udbrændt og syg, og du behøver ikke at opleve fald i din præstationsevne, ja du behøver ikke en gang at tænke på at skulle undgå at blive stresset – siger Kim K. Jensen i bogen – Udnyt din stress.

 

Vi skal lære at være følelsesmæssig intelligent – altså at lære at læse vores egne følelser, og se hvad der egentlig sker i vores liv. Og i den forbindelse kunne se hvilke af de 4 personlighedstyper som er fremhersende hos os.

 

For at undgå sygdomme, så som stress, er det vigtigt at nå ned på restitutionsniveauet, som svarer til at koble helt af og glemme alt om arbejde og pligter.

Jo hurtigere vi komme ned på restitutionsniveauet jo hurtigere bliver vi klar at gå i gang med nye opgaver uden at det skader. Restitutionsniveauet kan opnås ved f.eks. motion, hobby, mental træning eller evnen til at se muligheder i stedet for begrænsninger.

 

Hvis vi ikke kommer ned på restitutionsniveauet vil vi opleve en opadgående stresskurve – den dårlige stress-kurve – og slutteligt vedvarende stress. Vi vil arbejde fra restitution og opad og opad og opad, uden nogensinde at komme tilbage til restitutionsniveauet igen. Til sidst når man det Personlige breaking-point – der hvor du bliver alvorligt syg. Blodpropper, mavesår, hjerte-/karlidelser, astma, angst, depression, diabetes osv. osv.

 

Hvis vi i stedet når ned på restitutionsniveauet ind imellem vil vi opnå den gode stress-kurve – positiv stress.


4.3 Fysiologien

4.3.1 Det Limbiske system

Det limbiske system består af:

-         Hippocampus

-         Amygdala

-         Hypofysen

-         Hypothalamus

 

Hippocampus

Hippocampus er beliggende dybt inde i hjernen, i det Limbiske System, hvor også Amygdala, Hypofysen og Hypothalamus er placeret. Hippocampus har form som en søhest – deraf navnet Hippocampus.

 

Det er i det Limbiske system at vores følelser og drifter er lokaliseret. Udover at have betydning for følelserne og drifter har hippocampus en store betydning for vores hukommelse. Derudover er den ansvarlig for styring af kroppens stresshåndtering.

 

Hippocampus vil blive formindsket under længerevarende stressperioder – den såkaldte langtidsstress. Det er formentlig den forøgede kortisolmængde, som nedsætter dannelsen af nye celler i hippocampus. Det har vist sig at produktionen genetableres når stressen lægger sig, med mindre at stressperioden har forløbet over lang tid. I det tilfælde har det vist sig at hippocampus ikke har været i stand til regenerering.

Det har samtidig vist sig at elektrochokbehandlinger, antidepressiv medicin, indlæring af nye færdigheder og motion kan fremme dannelse af de nye nerveceller i hippocampus.

 

 

 

Amygdala

Amygdala er ligesom Hippocampus beliggende dybt inde i hjernen i det Limbiske System.

Det er en mandelformet struktur som danner forbindelsen mellem det følelsesmæssige og det intellektuelle. Det er også Amygdala som aktiverer centrene for følelser, som dermed udløser en handling, f.eks. kamp eller flugt .

 

Efter en længerevarende stressperiode vil Hippocampus og Amygdala blive formindsket. Den samme skrumpning ses ved Alzheimers sygdom og alkoholmisbrug. Det betyder også at når man får ”Alzheimers Light” som man går og siger for sjov mange steder, er det kortisol, der har påvirket hukommelsescentret hippocampus. Man mærker det ved at man ikke kan huske hvor man var på vej hen, hvad man var i gang med, eller hvad andre hedder.  Det er korttidshukommelsen som er blevet påvirket af det forhøjede kortisolniveau.

 

Professor Per Bech, der arbejder på forskningsenheden på Psykiatrisk Sygehus i Hillerød, forklarer sammenhængen mellem amygdala og hippocampus sådan: ”Når man møder et andet menneske, er det gennem hippocampus, at man genkender vedkommende, men det er gennem amygdala at man føler, om bekendtskabet er godt eller dårligt, om man kan lide vedkommende eller ej.

 

Hypofysen

Hypofysen er som Hippocampus og Amygdala beliggende i det Limbiske system.

I denne forbindelse er Hypofysen stedet hvor ACTH (AdrenoCorticoTrope Hormon) udskilles. ACTH er det hormon som aktiverer udskillelsen af Kortisol i Binyrebarken.

 

Hypothalamus

Hypothalamus er som de andre 3 beliggende i det Limbiske system. Hypothalamus styrer frigivelse af hormoner fra Hypofysen, ved at frigive releasing eller inhibiting hormoner. Det er Hypothalamus som CRH (CorticotropeRealeasing Hormon) stimulerer udskillelsen af ACTH fra hypofysen.

 

 

4.3.2 Hjernefrekvenserne

Hjernefrekvenserne måles som en elektrisk aktivitet i hjernen. Den måles i Hertz og kan f.eks. måles ved hjælp af EEG.

 

Frekvenserne er inddelt i 4 grupper: Beta, Alfa, Theta og Delta.

Beta-frekvenserne
mellem 14 og 20 Hertz

Beta-frekvenserne er den frekvens som vi hyppigst benytter når vi er dagsbevidste. Dvs. når vi er vågne og f.eks. arbejder.

Frekvensen kan ligge højere end 20Hertz når vi er stressede.

 

Alfa-frekvensen

mellem 7 og 14 Hertz.

Alfa-frekvenserne opnår vi i REM-søvn/drømmesøvn, når vi er afslappede eller mediterer. Det er også når Alfa frekvenserne er aktive at vi er mest kreative.

 

Forskere mener at hvis vi kan opnå Alfa-niveau 15 minutter dagligt, på et bevidst plan, vil vi kunne neutralisere de negative indvirkninger som stress har på vores hjerne.

 

Theta frekvenserne

mellem 5 og 6 Hertz.

 

Theta frekvenserne registreres under chok, fysisk anstrengelse eller smerte, men også ved meditation eller dyb ro.

 

Delta frekvenserne

mellem 0 og 4 Hertz.

Denne frekvens opnår vi i dyb søvn og er nødvendig for at kroppen kan hvile ud.

Det er også når vi er i Delta frekvens at børnene vokser.

 

4.3.3 Stresshormonerne

Der findes mange stresshormoner, men der er 4 meget væsentlige og samtidig mærkbare:

  • Kortisol
  • Adrenalin
  • Endorfin
  • Oxytocin

 

Man har mulighed for at forebygge stress ved at arbejde med disse 4 hormoner.

 

Kortisol 

Kortisolhormonet svinger i løbet af dagen. F.eks. er det lavest om natten og stiger tidligt om morgenen igen, når vi skal vågne. Kortisolindholdet falder også i løbet af eftermiddagen, hvor  man tidligere sov eftermiddagssøvn. Det er på det tidspunkt hvor mange får lyst til at spise chokolade, drikke kaffe eller cola for at lade op igen.

 

Hvis man forstyrres i døgnrytmen, eller forstyrrer den naturlige balance i kroppen – f.eks. pga. pres fra forskellige sider, vil kortisolniveauet ligge højt igennem længere tid. Det er her Kortisol bliver ”farligt”, og kan nedbryde hjerneceller i dele af Hippocampus og Amygdala.

 

Adrenalin

”Klar til kamp” hormonet, som frigives i akutte stress-situationer. Adrenalinet benyttes til at sætte hjerte hjerne og muskler i stand til at udrette ”det umulige”, for at nedkæmpe en fare eller flygte fra den.

Adrenalinet forstærker samtidig vrede, irritation og frygt.

 

Endorfin

Stresscoach Henrik Krogh mener at stresshormonet endorfin kan gøre større skade end kortisol. Det er et stof som er væsentligt stærkere end morfin.

Endorfin bedøver kroppen, så man ikke mærker smerte. Det er bl.a. endorfin som bevirker at man kan arbejde langt ud over hvad kroppen faktisk kan klare. Man mærker ikke kroppens advarselssignaler. Man kan arbejde i en rus, og mærker ikke hvor galt det er ved at gå.

Et af advarselssignalerne for enhver medarbejder eller leder bør derfor være at når man føler sig usårlig, og føler at man ikke har behov for søvn eller mad, så skal der reageres hurtigt.

Det er endorfinen, der kan få folk til at arbejde videre, selv om kollegaer, partner eller børn siger fra, og selv om skilsmisse eller lignende er en realitet. Og enden på kan blive udbrændthed, hvor man er fuldstændig afhængig af andres hjælp, siger Henrik Krogh.

 

Oxytocin

Med oxytocin i blodet kan man også yde store indsatser og arbejde effektivt. Hvis man skal sammenligne endorfin og oxytocin som stresshormoner indenfor kærlighedslivet, så er endorfinet det som frigives i den første forelskelse, og som gør at man kan køre fuld tryk på, og leve af kildevand og kærlighed alene. Oxytocinet tager over når den første forelskelse har lagt sig, og den sande kærlighed og ro tager over.

I arbejdssituationen er endorfinet på banen når man føler sig uovervindelig, og føler at alt er fantastisk sjovt. Når oxytocinet driver værket behøver man ikke stå i første række, man kan hjælpe andre, og glæde sig over andres succes. Og man er i stand til at samarbejde og dermed nå endnu større og bedre resultater.  

 

 


4.4. Stress og Biologi

 

Stress er en proces hvor ændringer, trusler og krav fra omgivelserne (eller oplevede krav) udfordrer eller overstiger vores evner til at tilpasse os, hvilket resulterer i psykologiske og biologiske ændringer, som kan have betydning for vores helbred”

 

4.4.1 Biologi

Fokuserer på ændringer i autonome nervesystem, hormonsystemet, immunsystemet og hjerte-karsystemet forårsaget af stress

 

4.4.2 Psykologi

Fokuserer på den subjektive oplevelse af stress, oplevelsen af egen evne at kunne håndtere de tanker/følelser situationen frembringer.

 

4.4.3 Sociologisk

Fokuserer på de faktorer i det omgivende miljø (stressorer), der kan betragtes som værende belastende (tab, arbejdsbetingelser, konflikter)

 

4.4.4 De vigtigste stressreaktioner

 

Fare => akut stress:

-         Adrenalin og noradrenalin overføres til blodet fra binyremarven samt fra sympaticus:

-         Der fremkommer en stigning i puls og blodtryk

-         Blodet omdirigeres fra fordøjelsessystemet til musklerne og hjertet

-         Der sker en stigning i blodsukker og frie fedtsyrer

-         Koncentrationen skærpes (vågenhed)

-         Træthed formindskes

-         Blodets koagulationsevne forøges

-         Svedproduktionen øges

 

Alt sammen medfører det at kroppen er i alarmberedskab

Hvis faren driver over, falder den akutte stress og organismen vender tilbage til normal niveau.

 

Sker dette ikke frigives kortisol (glukokorticosteroid) fra binyrebarken.

 

Kortisol spiller en rolle for glukoseindhold  (hæmmer optagelse via insulinreceptorerne) samt fedtsyre og aminosyreindholdet i blodet (øger alle 3). Det medfører en stigning af blodtryk, som øger adrenalins virkning.

 

Ved kronisk stress stimuleres kortisolproduktionen markant. Udover det overstående bevirker det også:

-         Hæmning af immunsystemet

-         En stigning i noradrenalin i hjernen (øger opmærksomhed og indlæring i starten, men får senere den modsatte effekt, da kortvarig høj kortisolindhold i blodet øger adrenalin, noradrenalin og dopamin ( aggressivitet, aktivitet, opmærksomhed) og længerevarende påvirker serotonin (angst og depression).

-         Hæmmer genoptagelse i synapserne (overaktivere) og påvirker antallet af receptorer fx et fald af serotoninreceptorer og kortisolreceptorer i hippocampus.

 

Sker påvirkningen over lang tid, kan bl.a. hippocampus og frontallapperne svinde ind.

 

Ved stress sker også stigning i hormonerne:

-         aldosteron fra binyrebark (vand- og ionbalance),

-         ADH fra hypofysebaglap (øger vandgenoptagelsen fra nyrerne),

-         Væksthormon (fra hypofyseforlap)

og Glukagon(bugspytkirtlen) øger glukosefrigivelse fra leveren og et fald i insulin (bugspytkirtlen). Alt dette øger energistofskiftet.

 

 


4.5 Stress og fysiske sygdomme

 

4.5.1 Immunsystemet

Immunsystemet er underlagt en homeostatisk regulering af et samspil mellem nerve- og hormonsystemet. Det betyder at psykiske tilstande kan påvirke immunsystemets funktion, og immunsystemet kan påvirke hjernestyrede dele som temperaturregulering, appetit, bevidsthed, og søvn via hormonlignende stoffer udskilt af hvide blodlegemer.

Den akutte stress øger mængden af NK – celler, via det sympatiske nervesystems frigivelse af noradrenalin fra binyremarven.

Kortisol hæmmer produktionen af T/B- lymfocytter og produktionen af antistoffer samt NK-celleaktiviteten. Det nedsætter det samlede antal hvide blodlegemer og medfører en øget risiko for infektioner og udvikling af sygdomme f.eks. mavesår.

 

4.5.2 Hjerte-karsygdomme

Især ved lav kontrol over arbejdssituationen ses åreforkalkning.

Kortisol bevirker øget indhold af fedtsyrer i blodet samt øget blodtryk. Adrenalin øget koagulationsevne. Derfor skabes en øget risiko for blodpropper.

Stress følges ofte af ”dårlig” livsstil: man ryger og drikker mere, motionerer mindre. Dette er ligeledes risikofaktorer.

 

Samtidig ses en forværring af kroniske sygdomme fx diabetes , leddegigt og astma

 

 


4.6 Stress og psykiske sygdomme

 

Højt kortisolniveau i længere tid kan bevirke depression. Dette fremkommer pga. et fald i serotonin og noradrenalin (udtrætning) og ødelæggelse af celler i hippocampus – som igen bevirker at kortisolproduktionen stiger.

 

Kortisols ødelæggelse af celler i hippocampus påvirker hukommelse og problemløsning (ses som demenslignende symptomer).

 

 

4.7 Stress og mentale funktioner

 

Thalamus modtager og videresender informationer til hjernebarken, der tolker situationen ( præfrontale cortex i samspil med amygdala og hippocampus (limbiske system) - følelsesmæssig betydning).

Men også direkte forbindelse fra thalamus til amygdala – det betyder en hurtig, mere ubevidst og refleksagtig reaktion

 

Arbejdshukommelsen og den styrende del af opmærksomhedsfunktionen er påvirket af dopamin og noradrenalin, således at rutinemæssige operationer fremmes og en rationel tankegang i pandelapperne svækkes.

Hippocampus ødelægges ved højt kortisolniveau, og dette medfører problemer med at lære nyt – dvs.  indlæringsevnen.

 


4.8 Stress-symptomer

 

4.8.1 Fysiologiske tegn

-         Hurtig vejrtrækning

-         Stigning i blodtryk

-         Stigning i puls

-         Øget koagulationsevne

-         Fordøjelsesproblemer.

-         Søvnproblemer

-         ”Småsyg”

-         Træt

-         Muskelspændinger

-         Svedeture

-         Nedsat libido

 

4.8.2 Følelsesmæssige tegn

-         Angstfulde tanker

-         Irritabilitet

-         Rastløshed

-         Nedsat koncentrationsevne

-         Nedsat hukommelse

-         Mangler overblik

-         Let til Gråd

-         Træthed

-         Depression

 

4.8.3 Adfærdsmæssige tegn

-         Fald i sociale kontakter

-         Fald i motion

-         Stigning i rygning

-         Stigning i alkohol

-         Lytter dårligt

-         Kort Lunte – vrede

-         Glemmer

-         Regression i udtryksmåde

-         Lav selvfølelse

-         Afviser bekymringer

 

 


4.9 Stress-faser

a) Alarmreaktionsfase (belastninger skal klares)

b) Modstandsfasen (organismen har vanskeligheder med at klare belastningerne)

c) Udmattelsesfasen (sammenbrud, depression, udbrændthed og sygdom)

 

En depression kan ses som slutfasen på et længerevarende stress-forløb.

hvor "det hele" simpelthen bliver alt alt for voldsomt og stort for dig
Efter en lang stressperiode sidder du tilbage med

- Selvopgivelse

- Dødheden

- afmagten

- et liv som gør forbandet ondt.

Hvis det bliver kronisk ender man med at leve et liv som bare skulle overstås

 

Kollapsen ind i depressionens bundløse fortvivlelse starter altså ikke med at du pludselig en dag bare må konstatere at nu orker man ikke mere. Den starter med at du blev bange for noget, og at dette ikke bare forsvandt igen, men voksede sig større og større, indtil du – trin for trin  - mistede det, som før gjorde dit liv smukt, glædeligt og værd at leve.

 


4.10 Esoterisk viden og Kinesiologi

4.10.1 Chakra systemet

Et chakra opstår i punkter hvor mange energilinier krydser hinanden. Der findes 7 store, 21 mellem store og 49 mindre. Chakra systemet er et energisystem, der forbinder vores æterkræfter med følelserne og tankerne. Man kan sammenligne chakras funktion med hormonkirtlernes. Ligesom hormonkirtlerne er i stand til at meddele den fysiske krop, hvad der skal ske, således også i chakrasystemet. Faktisk kan man sige, at hormonkirtlerne er den fysiske manifestation af chakra. Det er et forbundet system hvilket vil sige at en ubalance et sted vil forårsage reaktioner andre steder.

Når et chakra begynder at blive aktiv, kommer der forandringer i psyken og dermed også i det fysiske.

 

De syv store chakraer er:

- Krone chakra                    - ultimative mål, indsigt, selvrealisering

- Pande chakra                    - livsglæde, evne til at tænke og modtage input gennem sanser

- Hals/strube chakra             - kommunikation, kreativitet, logisk og abstrakt tænkning

- Hjerte chakra                    - forelskelse, tilgivelse, medfølelse, ubetinget kærlighed, glæde

- Solar Plexus                      - selvværd, opnåelse af personlig styrke, selvrespekt,

- Hara chakra - glæde, seksualitet, omsorg, bevægelse, forandring, ro

- Rod chakra                       - fysisk tryghed, jordforbindelse

 

Indenfor den esoteriske healing arbejder man med sammenkoblingen mellem chakra og det endokrine  kirtelsystem. Hver chakra er koblet sammen med en endokrin kirtel (hormon kirtel). F.eks. er strubechakra koblet sammen med Skjoldbruskkirtlen, Solar plexus koblet sammen med Bugspytkirtlen og rodchakra koblet sammen med binyrerne.

Al healing foregår gennem chakraet til den endokrine kirtel.

 

4.10.2 Esoterisk viden - de 7 stråler

Den gamle visdom siger, at fra det ukendte uendelige rums mørke udsprang en stråle. Efterhånden som den kom frem i rummet, ændrede den sig til 3 stråler. Disse 3 stråler ændrede sig til syv, og igen til 49 efterhånden som de kom ned i materien.

 

De syv stråler består af et utal af gnister, som kommer fra den centrale ild, og til sidst når sin laveste materialisation. Ifølge den gamle visdom er alle engle, overmenneskelige væsener og guder varierende grader af disse gnisters udfoldelse.

 

De syv stråler er tidligere blevet kaldt de syv strømme, de syv veje, de syv lysstråler, de syv toner fra den kosmiske harpe, de syv vise, de syv rishis eller de syv heste der trækker solen. Kombinationen af disse syv stråler skaber mennesketyper, planeter og solsystemer.

 

1. stråle – strålen for vilje og magt

2. stråle – strålen for kærlighed og visdom

3. stråle – strålen for aktiv intelligens

4. stråle – strålen for skønhed og harmoni

5. stråle – strålen for videnskab og konkret viden

6. stråle – strålen for hengivenhed og idealisme

7. stråle – strålen for ceremonier og finanser.

 

Strålerne er knyttet op mod de 7 chakraer – energicentre i kroppen:

 

1. stråle – kronechakra

2. stråle – hjertechakra

3. stråle – sakralchakra

4. stråle – rodchakra

5. stråle – strubechakra

6. stråle – solar plexus chakra

7. stråle – pandechakra

 

 

 

 

4.10.3 Kombinationshealing

Viden omkring kombinationshealingen er blevet kanaliseret til mig fra i første omgang Jala – som er min åndelige vejleder indenfor brugen og forståelsen af kombinationshealingen. Navnet ”kombinationshealing” er et navn jeg har givet healingsformen, og jeg ser det som en form for en arbejdstitel, som måske vil ændre sig sammen med min egen videre forståelse og brug af healingsenergien. 

 

Forventningerne fra Jala til mig er at jeg skal opnå så dyb forståelse af healingsformen ved at komme i dybere kontakt med min sjæls viden, at jeg kan skrive bøger, holder kurser og på den måde udbrede viden om og forståelse af healingsformen på jorden.

 

På nuværende tidspunkt har jeg fået de informationer som er nødvendige for at bruge healingsenergierne i mit arbejde som kinesiolog. Senere vil jeg få flere informationer, så jeg bliver i stand til at beskrive i detaljer og lære andre hvordan de kan ”bruge” healingsenergierne – altså være bibringer af healingsenergierne til den klient som de gerne vil hjælpe.

 

Kombinationshealingen tager udgangspunkt i energien fra de 3 første stråler:

1. stråle – strålen for vilje og magt

2. stråle – strålen for kærlighed og visdom

3. stråle – strålen for aktiv intelligens

 

Farverne som er knyttet til de 3 stråler er:

1. stråle – rød

2. stråle – blå

3. stråle – grøn

 

3. stråle healingsenergien:

Den ”grønne” energi – benyttes som start på healingsprocessen til at skabe en åbning og gøre klar til at de andre healingsenergier kan få lov til at arbejde i dybden.

Den gør det let for kroppen at modtage healingskraften, ved at åbne og styrke kroppen.

 

Deva’erne som arbejder med 3 stråle-energien er blomsterne og insekternes devaer.

Energien sendes ind gennem kroppens ydre lag som små energibølger og åbner op og giver plads til 2. og 1 stråle energierne.

 

Farverne der arbejdes med i 3. stråle healingsenergien er rene farver, tit grøn eller hvid eller lyserød.

 

2. stråle healingsenergien:

Den ”blå” energi – skaber balance i energien omkring led, organer, brusk, hjerne, blod og lymfe. Alle organer er påvirket af den energi som omkranser organet – herunder også blodet.  Healingsenergien hjælper kroppen til at helbrede sig selv.

 

Deva’erne som arbejde med 2. stråle-energien er de store dyrs devaer, f.eks. delfinernes devaer og også skovens devaer.

 

Healingsenergien skaber ro og balance i kroppen – også i hjernen. Energien er meget kraftfuld og har en power som går ud over alt hvad vi kan forestille os her på jorden. 2. stråleenergien er strålen for kærlighed og visdom, og det kan måske være svært at se sammenhængen mellem den kraft og det fine kærlighedsenergi. Men det hænger faktisk ret godt sammen, når man ser på at alt energiarbejde bør starte med hjerteenergien, og knyttet sammen med kærligheden/hjerteenergien har vi den rette adgang til en så powerfuld energi. Så gør vi alt rigtigt og ødelægger ikke noget. 

 

Farverne og formerne der arbejdes med i 2. stråle healingsenergien er meget bredspektret.

 

 

1. stråle healingsenergien

 

Den ”røde” energi – fylder ”energihullerne” efter der er ændret i energibalancen med 3. og 2. stråle energierne. 1. stråle-healingsenergien skaber den ændring i energistrukturen, som sikrer at resultaterne holder.

 

1. stråleenergien betegnes også som kristusenergien – den gyldne energi, som spreder sig over alle de andre stråler.

 

Farverne er lys og power-farver, men også meget fokuseret på de røde og gyldne farver.

 

Energien i sig selv er engleblid, hvilket er en modsætning til beskrivelsen af 1. stråleenergien som en vilje og magt, men viser bare at vilje også kan tolkes som fokus, og det i dette tilfælde er det som er vigtigt i processen omkring 1. stråle healingsenergien.

 

1. stråle healingsenergien afslutter også healingsprocessen.

 

 

Kombinationshealingen har tidligere været brugt på jorden en kort overgang, og det er nu tid til at den skal kunne bruges igen. Den vil blive beskrevet og formidlet, da kloden nu er klar til at bruge healingsteknikkerne på den rigtige måde. Se evt. bilag D – uddrag af bog om Kombinationshealing.

 


4.11 Anvendte afbalanceringsmetoder

4.11.1 Kombinationshealing

En ny healingsform som er beskrevet under punkt 4.10.3. Healingsformen består af 3 dele:

  • ”den grønne energi (3. stråle – aktiv intelligens)” som viser sig som en deva energi, der skaber en åbning og klargør til at de andre healingsenergier kan få lov til at arbejde i dybden.
  • ”den blå energi (2. stråle – kærlighed og visdom)” som er en dybdegående healingenergi, som hjælper kroppen til at heale sygdomme og energimæssige ubalancer.
  • ”den røde energi (1.stråle – vilje og kraft/magt)” som ”fylder energihullerne ud” efter den blå og den grønne energi har arbejdet. Samtidig afslutter ”den røde energi” healingsforløbet.

 

 

Healingsprocessen

Alle testpersoner gennemgår den samme healingsproces hvor energien omkring centre og organer balanceres:

  • Kronechakra
  • Rundt om hovedet med fokus på hypofyse og hypothalamus, amygdala og hippocampus
  • Udenfor skjoldbruskkirtel og biskjoldbruskkirtel
  • Omkring binyre-området
  • Skab vibration i kroppen/energien fra fødderne og rundt i hele kroppen, og skab balance via vibrationerne gennem alle meridian-baner/energibaner rundt i kroppen.

 

4.11.2 Hjemmearbejde – meditation.

”Sid i 2-5 minutter én gang om dagen i helt ro. Tag nogle dybe vejrtrækninger helt ned i maven.

Forestil dig at det er en dejlig vinterdag. Udenfor har sneen dalet ned i lang tid og lagt en dyne at kridhvid sne over hele haven. Forestil dig at du tager farven fra den hvide sne og trækker med ned i dine vejrtrækninger – helt ud i alle cellerne i kroppen – helt ned i fødderne. Gør det på nogle vejrtrækninger inden du går videre.

Forestil dig at det er blevet forår. Det har regnet, og græsset gror lystigt. Det er rent og nyt og den skønne grønne farve som kun helt nyt græs kan have. Forestil dig at du tager farven fra det grønne græs og trækker med ned i dine vejrtrækninger – helt ud i alle cellerne i kroppen – helt ned i fødderne. Gør det på nogle vejrtrækninger inden du går videre.

Forestil dig at det er blevet sommer. Du går nede ved vandet og kigger op på himlen osm er helt skyfri og fantastisk blå. Vandet er samme blå farve. Du går ud vandet og lægger dig ned i det. Du lader vandets blå farve trænge ind gennem huden og ind i alle dine celler samtidig med at du trækker den blå farve fra himlen med ind i dine vejrtrækninger. Helt ud i alle cellerne i kroppen – helt ned i tæerne. Gør det på nogle vejrtrækninger inden du går videre.

Du kigger op mod himlen og ser solen. Den er stor, varm og fantastisk gylden. Du lader solens varme trække ind igennem din hud og rundt i kroppen og trækker samtidig den gyldne farve fra solen ind i dine vejrtrækninger. Helt ud i alle cellerne i kroppen.

Du slipper kontrollen over din vejrtrækning og slapper helt af.

Forestil dig at du sidder på en mark/i en skov/på en eng/ved havet eller et andet sted, hvor du føler dig helt i ro, og nyder at være.

Sig inden i dig selv: Jeg er ro, jeg er balance, langsomt 50 gange.

 

Slap helt af.

 

Efter tiden er gået, åbner du langsomt øjnene og strækker hele kroppen igennem. Hvis du har ”fået” nogle billeder, tanker, ord eller lignende mens du slappede af, skriver du dem op og gemmer dem. Hvis du har lyst til at tage dem med næste gang vi ses, er du velkommen til det. ”

 


5. Eksperimentelt arbejde

 

Jeg har taget udgangspunkt i 3 forskellige krav, hvoraf testpersonerne skulle udfylde mindst et af dem:

- Testpersonen tror selv at han/hun er stresset

- Testpersonen er blevet diagnosticeret med stress

- Jeg har en forventning om at testpersonen er ved at blive stresset eller er stresset, men at de ikke selv er klar over det endnu.

 

Testpersonerne er en blanding af mænd og kvinder i alle aldersgrupper, og som arbejder indenfor vidt forskellige områder.

 

Alle testpersonerne er på forhånd blevet bedt om at udfylde en stress-test, som er udarbejdet af Center for Stress. Jeg har benyttet mig af deres test (de lægger op til at man må benytte deres materiale i andre sammenhænge end deres kurser), og dermed også af deres vurderinger af hvor hver enkelt person ligger på en ”stress-skala”. Det er de enkelte testpersons subjektive vurdering af deres egen stress, som danner udgangspunkt for det videre arbejde.

 

Jeg har gennemgået overordnet hvad specialet går ud på og har aftalt med testpersonerne, at hvis de har lyst til det, kan de læse specialet når jeg har afsluttet det.

 

Jeg har samtidig fortalt at arbejdet her kun er første skridt til at gøre noget ved den stress som nogle af dem bærer rundt på, og at jeg forventer at testpersonen aktivt tager ansvar for deres situation, og dermed laver deres hjemmearbejde.

 

Alle testpersoner er herefter kommet igennem en test og afbalancering hos mig.

Testen bestod i:

  • Test af Fælles mål for testen. ”Min krop er i balance til at modstå alle former for negativ stress.”
  • Måling af blodtryk og puls
  • Test af hjernefrekvens – kinesiologisk
  • Kinesiologisk test af æterisk, astral og mentale legemer
  • Kinesiologisk test af en række forudbestemte meridianer med relation til hovedet:
    • Central
    • Governør
    • blære meridianen
    • galdeblæremeridianen
    • kranialmeridianen
    • regulerende yin
    • regulerende yang meridian
    • vital meridian
  • Kinesiologisk test af en række forudbestemte organreflekspunkter:
    • hypothalamus
    • hypofyse
    • pineal
    • hippocampus
    • amygdala
    • højre og venstre øre
    • skjoldbruskkirtel
    • biskjoldbruskkirtel
    • hud
    • lunger
    • hjerte
    • lever
    • galdeblære
    • mave
    • bugspytkirtel
    • nyre
    • binyre
  • Kinesiologisk test af chakraer:
    • krone
    • pande
    • Strube
    • Hjerte
    • solar plexus
    • Hara
    • Milt
    • Rod

 

 

Afbalanceringen bestod i:

·        Foruddefineret healingsforløb – det samme for alle forsøgspersoner.

·        Hjemmearbejde 5-15 minutter hver dag

 

Gentest bestod i:

·        Kinesiologisk gentest af de forudbestemte punkter

·        Test af hjernefrekvens – kinesiologisk

·        Måling af blodtryk og puls.

·        Gentest af målet.

 

Hvis gentesten viste stadige ubalancer på målet, har det været nødvendigt at foretage yderligere afbalanceringer eller definere andet hjemmearbejde. I de tilfælde, er det specificeret i testskemaerne.

 

Efter 1 uge foretog jeg kontrol af afbalanceringen og hjemmearbejdet, for at kunne sammenligne og kontrollere om healingen og det definerede hjemmearbejde er effektivt nok til at holde blodtrykket indenfor normalen, hjernefrekvenserne indenfor et acceptabelt niveau og amygdala og hippocampus i balance.

 

Som afslutning på forløbet fik alle fremtestet opfølgende hjemmearbejde.

 


6. Resultater

             Før test                                                     Efter test              Efter en uge

Testperson

Blod-tryk

Puls

Hjerne-frekvens

Mål stress %

Stress Score

Kommentarer

Blodtryk

Puls

Hjerne frekvens

Blod-tryk

Puls

Hjerne frekvens

1

149/94

53

Theta

100

67

Behandl. For stress med Antidepressiver siden dec. Behandl. Blodtryk-regulerende meget længe

138/95

55

Theta

138/113

74

Theta

2

103/69

96

Alfa

85

20

Har ikke lavet hjemmearbejde andet et par gange.

108/73

78

Theta

108/69

78

Alfa

3

127/87

62

Beta

100

51

Beh. For stress med Antidepressiver siden okt.

Komm. Efter 1 uge:

Laver hjemmearbejde og nyder det. Har fantastisk energi efter.

125/98

61

Theta

118/83

74

Theta

4

105/69

72

Alfa

80

31

Chokolade, appelsiner, soja o.s.v. giver depressions symptomer

102/64

58

Theta

104/66

69

Theta

5

139/76

76

Alfa

100

34

 

139/77

69

Theta

139/77

69

Theta

6

127/77

73

Beta

100

55

Er i behandling med antidepressiv (5 måneder nu)

123/77

59

Theta

-

-

-

7

127/78

61

Beta

100

28

Har været i behandling 2 år for stress og depression. Startende for 3 år siden.

126/76

61

Theta

123/84

61

Theta

8

90/67

82

Alfa

100

42

 

94/63

66

Theta

108/62

76

Theta

9

121/95

78

Beta

100

51

Er stresset og har fået diagnosticeret efterfølgende depression

110/63

71

Theta

126/90

80

Theta

10

113/71

70

Beta

100

50

Føler sig meget stresset.

108/67

64

Theta

108/67

65

Theta

11

129/83

89

Theta

100

19

Har været gået ned med stress 2 gange for nogle år siden. Har arbejdet meget med det siden.

115/83

104

Theta/ Delta

-

-

-

12

 

 

Beta

100

 

I behandling med antidepressiver siden juni 2006

 

 

Theta

113/73

78

Theta

13

130/87

72

Alfa

100

28

 

109/81

63

Delta

122/91

66

Theta

14

 

 

Beta

100

32

 

 

 

Theta

-

-

-

15

109/77

88

Alfa

100

25

Har ikke haft hovedpine siden testen.

99/64

76

Theta

102/60

84

Theta

16

132/80

70

Alfa

100

16

Føler sig stresset

122/69

69

Theta

126/82

66

Theta

17

153/75

77

Beta

100

40

Har fundet ud af at usund kost, sukker, hvede m.v. får kroppen til at reagere. F.eks. blodtryk.

150/77

73

Theta

135/83

70

Theta

18

156/106

69

Theta

100

36

 

140/91

63

Delta

-

-

-

19

109/68

63

Beta

100

36

 

92/67

52

Theta

104/69

65

Theta

Testperson

Blod-tryk

Puls

Hjerne-frekvens

Mål stress %

Stress Score

Kommentarer

Blodtryk

Puls

Hjerne frekvens

Blod-tryk

Puls

Hjerne frekvens

              Før test                                                     Efter test              Efter en uge

 

 ---- Meridianer--          ---------- Organreflekser ---------------------   -------  Chakraer --------  

T
E
S
T
P
E
R
S
O
N

B
L

Æ
R
E

G
A
L
D

E
B
L
Æ
R
E

K
R

A
N
I
A
L

R
E
G.

Y
I
N

R
E
G

Y
A
N
G

V
I
T
A
L

H
Y
P
P
O
T
H
A
L
A
M
U
S

 

H
Y
P
O
F
Y
S
E

 

P
I
N
E
A
L

 K
I
R
T
E
L

H
I
P
P
O
C
A
M
P
U
S

A
M
Y
G
D
A
L
A

H
Ø
J
R
E

 Ø
R
E

 

 

V
E
N
S
T
R
E

Ø
R
E

 

S
K
J
O
L
D
B
R
U
S
K

K.

B
I
S
K
J
O
L
D
B
R
U
S
K

K

H
U
D

 

 

 

L
U
N
G
E

 

H
J
E
R
T
E


 

L
E
V
E
R

 

G
A
L
D
E
B
L
Æ
R
E

 

M
A
V
E

 

B
U
G
S
P
Y
T
K
I
R
T
E
L

N
Y
R
E

 

B
I
N
Y
R
E

K
R
O
N
E

P
A
N
D
E

S
T
R
U
B
E
/
H
A
L
S

H
J
E
R
T
E

S
O
L
A
R

 P
L
E
X
U
S

H
A
R
A

M
I
L
T

R
O
D

Æ
T
E
R
I
S
K
E

L
E
G
E
M
E

A
S
T
R
A
L 

L
E
G
E
M
E

M
E
N
T
A
L

L
E
G
E
M
E

1

 

 

X

 

X

X

X

 

 

X

X

 

 

 

 

 

 

 

X

 

X

 

 

 

 

 

 

X

 

 

X

 

 

 

 

2

 

 

X

 

 

 

 

 

 

X

 

 

 

X

X

X

 

 

X

 

X

 

 

 

 

X

 

X

 

 

 

X

 

 

 

3

 

 

X

 

 

X

X

 

X

X

X

 

 

 

X

 

 

 

 

 

 

 

 

 

X

X

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

X

 

 

 

 

 

 

X

 

 

 

X

 

 

 

X

 

 

 

X

X

X

X

 

 

 

 

 

X

 

X

 

5

 

 

X

 

X

 

X

 

 

X

X

 

 

 

 

X

 

 

X

 

X

X

 

 

X

 

 

 

X

X

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

X

X

X

X

 

X

X

 

 

 

X

X

X

 

X

X

X

 

 

X

X

X

 

 

X

 

 

X

 

 

 

7

 

 

X

 

 

 

X

 

X

X

X

 

 

 

X

X

X

 

X

X

X

 

 

 

X

 

X

X

 

 

X

X

 

 

 

8

 

 

 

X

 

 

X

X

 

X

X

 

 

X

X

X

 

 

X

X

X

 

 

X

X

X

X

 

X

 

 

X

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

X

 

X

X

X

X

X

X

X

X

 

 

X

X

 

 

 

 

 

 

 

X

X

 

 

 

 

 

 

10

 

 

X

 

 

 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

 

 

X

X

X

X

 

X

 

 

X

 

X

 

X

X

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

X

X

 

 

 

 

X

 

 

 

 

 

X

 

 

X

X

 

 

 

 

 

X

 

 

 

12

 

 

X

 

 

 

X

X

X

X

X

 

 

X

X

X

 

 

X

X

 

X

 

 

X

X

X

X

X

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

X

 

 

X

X

 

X

X

 

 

X

X

 

 

 

X

 

 

X

 

 

 

X

 

 

X

X

X

 

 

 

 

14

 

 

 

X

X

 

X

X

 

X

X

X

X

X

X

 

 

 

 

 

X

X

X

X

X

X

 

X

X

 

 

X

 

 

 

15

 

 

X

 

 

 

X

 

 

X

X

 

 

X

X

 

 

 

 

 

 

 

 

 

X

X

X

 

 

 

 

X

 

 

 

16

 

 

X

 

 

 

X

X

 

X

X

X

X

 

X

 

 

 

 

 

 

 

X

 

X

 

 

 

 

 

X

 

 

 

 

17

 

 

X

X

 

X

X

X

X

X

X

X

 

X

 

 

 

 

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

 

 

 

18

 

 

X

X

X

 

X

X

 

X

X

 

X

X

X

 

 

 

 

 

X

X

X

X

X

 

X

X

 

 

X

X

 

X

 

19

 

 

X

X

 

 

X

X

X

X

X

 

X

X

X

 

 

 

 

 

X

X

X

X

X

 

X

X

X

 

 

 

 

 

 

X = ubalance

 

 

 


7. Diskussion

 

 

Min forestilling om at jeg kunne udarbejde et introduktions-oplæg som jeg kunne vise alle testpersonerne, viste sig ikke at være en god idé. Mange af testpersonerne kommer fra forskellige firmaer eller kredse, og kom til mig enkeltvis. Så i stedet valgte jeg at give dem en kort introduktion som start på testen, hvor jeg fortalte om hvad mit speciale gik ud på, hvorfor jeg tog fat i netop dette emne, og hvilke skader stress kan forvolde på hjernen.

 

Efter aflevering af specialet er jeg blevet gjort opmærksom på at målinger af blodtryk burde være foretaget 3 på hinanden følgende gange, for at sikre en korrekt måling. Målingen må foretages med 5 minutters mellemrum.   

 


8. Konklusion

8.1 Konklusion

 

Jeg har i forskellige litteratur læst at der skulle være et lighedstegn mellem stress og  for højt blodtryk. Ved at måle blodtrykket og sammenholde det med de andre stress-indikatorer, har jeg kunnet sammenstille resultaterne. Jeg har målt højt blodtryk på personer som ikke på skemaet viste særlig høj stress, og modsat meget lavt blodtryk på personer med høj stress indikatorer.

Konklusion: Jeg har ikke kunne se noget sammenhæng mellem stress-indikatorerne og blodtrykket. Det skal dog siges i den sammenhæng, at nogle af testpersonerne har været i behandling med blodtryksregulerende medicin.

 

 

Jeg har til gengæld haft testpersoner som direkte har kunnet sammenkæde kosten med deres blodtryk. F.eks. en testperson som normalt hos lægen havde et helt normalt blodtryk, men som lige inden testen hos mig, havde spist en skål slik. Hun havde en helt klar fornemmelse af at hendes blodtryk ville være højt, fordi hun kunne mærke det i kroppen, hvilket viste sig at være korrekt. Da hun en uge efter fik målt blodtrykket igen, var det helt normalt.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Alle testpersonerne følte en dyb ro under healingen, og de fleste kunne i forbindelse med kontrollen fortælle at de fortsat kunne få den ro frem, ved at lave deres hjemmearbejde. De fortalte også at de kunne mærke en ændring i de ting de kunne overskue og havde lettere ved at strukturere deres dagligdag. Flere kommenterede at de samtidig havde fået en masse ekstra energi.

Konklusion: Testpersonerne, hvor mange i forvejen ikke havde særlig let ved at mærke sig selv, har i forbindelse med healingen pludselig kunne mærke roen. Det har gjort det lettere for dem at se hvad der skulle til for at de kunne komme videre med at løse deres stress.

 

Konklusion: Sammenholdt med resultaterne fra den kinesiologiske test af hjernefrekvenserne, ser det ud til at testpersonerne har kunne fremfinde og holde roen i den periode de har lavet deres hjemmearbejde. Og da jeg bad alle om at fortsætte med hjemmearbejdet fremover, forventer jeg at de let vil kunne holde hjernefrekvenserne på et Theta niveau mindst 15 minutter også fremover.

 

Konklusion: Healingen og hjemmearbejdet har givet testpersoner overblik og overskud til at håndtere de uhåndgribelige situationer, som de løb ind i i dagligdagen. Og samtidig mere energi til at gøre noget ved det. 

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Alle testpersonerne har ubalance på en eller flere af de 4 ekstrameridianer som går forbi hovedet, men til gengæld havde ingen af testpersonerne ubalancer på blære og galdeblære meridianen som begge slutter på hovedet.

Konklusion: Stressen giver ubalancer i meridian energien på en eller flere af de meridianer som går forbi områderne som er påvirket i hjernen.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Næsten alle testpersonerne har ubalance på organreflekserne for Biskjoldbruskkirtel, Hippocampus, Amygdala og Hypothalamus. Eksempelvis har testperson 11 være gået ned med stress for flere år siden og flere gange. Hun har arbejdet meget med det siden, og har opnået gode resultater, men har stadig ubalancer på Amygdala og Hippocampus.

 

Konklusion: Uanset hvilke behandlinger testpersonerne tidligere har gennemgået eller om de ingen behandlinger har gennemgået, virker det ikke som om at det ændrer på ubalancerne på organerne der er relateret direkte til stress. Om disse ubalancer har indvirkning på risikoen for senere at blive stresset igen, kan jeg ad gode grunde ikke se ud af denne testen.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Testscoreskemaet – fra Center for Stress – har givet en subjektiv indikation på hvor stresset personen har været inden testen, men selv for personer som har været i behandling med Antidepressiv medicin i måneder eller år, har resultatet af testen vist mange kinesiologiske ubalancer som svarer til de stressede personer som ikke har været i behandling.

 

Konklusionen på det kan måske være at selv om de antidepressive midler hjælper en person igennem en stress perioden, fjerner den ikke de psykiske og energimæssige ubalancer som er opstået i forbindelse med stress-perioden. Men jeg har ingen beviser på det, da testperioden kun har strukket sig over nogle få måneder.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Flere af testpersonerne har tidligere været igennem en periode med stress og efterfølgende depression, og efter at være stoppet med antidepressiv behandling, går der en periode og så starter de på den næste stressperiode.  Flere af testpersonerne kommenterede selv, at de var gået tilbage til arbejdet efter stressperioden, og havde fortsat hvor de slap da de gik ned med stress.

 

Konklusion: Hvis kroppen ikke kommer nok i ro, så den kan gendanne centrene i hjernen, og hvis klienten ikke laver grundlæggende om på sin dagligdag, er der en større sandsynlighed for at det vil gå galt igen.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Hjemmearbejdet blev godt modtaget af alle testpersonerne, og der er kun en enkelt af dem, som ikke sørgede for at lave sit hjemmearbejde. Det viste sig ved kontrollen at hun samtidig var den eneste som ikke havde hjernefrekvenserne i Theta niveau ved kontrollen.

Konklusion:  Hjemmearbejdet er vigtigt, for at få kroppen så meget i ro at den også langsigtet kan holde hjernefrekvenserne i ro.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Det har været svært for testpersonerne at udfylde skemaet fra Center For Stress. Nogle af spørgsmålene har været lidt underlige – ifølge testpersonerne – og i nogle tilfælde har de synes at der manglede nogle spørgsmål. Men alt i alt er vi kommet frem til en fælles forståelse af spørgsmålene, ved at tale om de uldenheder der er fremkommet.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Test af hjernefrekvensen efter afbalanceringen har vist at alle testpersonerne har fået hjernefrekvenserne ned i Theta niveau.

Konklusion: Den kinesiologiske afbalancering med Kombinationshealingen virker afslappende og nedsætter hjernefrekvenserne til et niveau, hvor kroppen/hjernen er i stand til at restituere sig selv (jf. forskernes resultater omkring hjernefrekvenserne).

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Test af hjernefrekvensen en uge efter afbalanceringen har vist at alle (bortset fra én af) testpersonerne stadig har hjernefrekvenserne liggende i Theta niveau.

Konklusion: Den kinesiologiske afbalancering med Kombinationshealingen sammenholdt med det daglige hjemmearbejde på 5 – 15 minutter holder hjernefrekvenserne på et niveau, hvor kroppen og hjernen er i stand til at restituere sig selv og undgå skader på Hippocampus og Amygdala. Den ene som ikke havde hjernefrekvensen liggende i Theta niveau – havde den liggende i Alfa niveau – som stadig udfra forskernes resultater er helt ok til at restituere. Testpersonen havde ikke lavet sit hjemmearbejde mere end et par gange.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 

Stressforskerne har fundet ud af at det er stressede personer i de Videnstunge fag, som får skader på Amygdala og hippocampus – primært de personer som arbejder i fag uden en fast arbejdstid men med masser af deadlines på opgaver som skal nås.

Når jeg tester energien omkring Amygdala og Hippocampus er det alle testpersonerne som har ubalancer på en af de to organreflekspunkter og næsten alle som har på begge. Og det er uanset hvilke arbejdsområder de arbejder indenfor. Der er i testen både kontorassistenter, studerende, ansatte indenfor kommunen, laboranter, IT-medarbejdere, vognmænd osv. osv.

Konklusion: Da alle testpersonerne har ubalancer på en eller begge  organreflekspunkterne, viser det at uanset hvilket arbejdsområde de arbejder indenfor, kan vi via Kinesiologisk test påvise ubalancerne på Amygdala og Hippocampus på i hvert tilfælde alle de test personer der har været med i testen.

 

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

 


 

8.2. Perspektivering

 

Hvis testperioden havde strukket sig over længere tid – f.eks. et eller flere år, ville jeg have haft en mulighed for at følge op på en række testpersoner, som fik kinesiologisk afbalancering af de ubalancer som er opstået i forbindelse med stress-perioden, og en kontrolgruppe med en række stress-patienter som ikke fik kinesiologisk afbalancering.

 

Jeg ville kunne følge med om testpersonerne blev stressede igen, og sammenholde det med kontrolgruppen.

 

Resultaterne ville kunne danne grundlag for en konklusion omkring ubalancerne på Amygdala og Hippocampus. Vil man ved at afbalancere de ubalancer som findes på Amygdala og Hippocampus kunne undgå så mange personer, som igen senere får konstateret stress.

 

Og tilsvarende – vil hjemmearbejdet – hvis testpersonerne fortsætter med det fremover – kunne bevirke at testpersonerne får så meget overskud og overblik, at de kan undgå stressperioder fremover.

 

 


 

9. Litteraturliste

 

Steffensen, Lis Lyngbjerg (2002) Ledelse uden stress

Jensen, Kim K. (2002) Udnyt din stress

Bruun-Jensen, Keld   - Anatomi og Fysiologi, På en anden måde 1 og 2.

Hovgaard, Edel og Thamsen, Jarle  - Stress og kinesiologi

Clemmensen, Birgit – Personlighedsmønstre

Keld Bruun-Jensen, Keld – Sygdomslære  på en anden måde

Bakkegård, Anita – materiale til KD 1-6

Bakkegård, Anita – materiale til Esoterisk viden og Selvudvikling 1- 6

Serup, Ellen – Materiale til Anatomi, Fysiologi og sygdomslære på dyr

Salskov Sørensen, Gitte – Uddrag af lærebog om Kombinationshealing

Bailey, Alice A. – Esoterisk Healing

Bailey, Alice A. Esoterisk Psykologi

 

Materialer fra Internettet:

Videbech, Poul - Psykiatrisk Hospital i Århus - 10. september 2006 - Stress og depression påvirker hjernen

Arbejdsmiljøinstituttet - 10. september 2006 - Stress kan give nedsat hukommelse

Arbejdsmiljøportalen - 10. september 2006 - Ny stress kan skade hjernen

Psykologi og psykiatri på nettet - 10. september 2006 - Stress

Center for Stress – 10.september  2006 – oversigt over stressfunktioner

Center for Stress – 10. september 2006 – ordforklaringer

Joseph LeDoux: The Emotional Brain. Simon & Schuster  Uddrag - Følelsesfulde hjerne

 

 


Bilag A                  Spørgeskemaer

  

Spørgeskema til alle testpersoner inden første test og afbalancering.

 

Test dine stress-symptomer

Hvorledes har væsentlige forhold forandret sig gennem det sidste år?

Giv fra 0 til 5 point ved hvert spørgsmål. Ved de spørgsmål, hvor tingene er så gode, som de kan være, eller måske har forandret sig til det bedre, giver du 0 point. Ved spørgsmål, hvor tingene har forandret sig til det meget værre, giver du 5 point. Hvis det ligger imellem, giver du 1-4 point.

    1. Bliver du let træt eller er du snarere udmattet end energisk?…………..

    2. Irriterer folk, du kender, dig ved at fortælle dig, at »du ser ikke så godt ud for tiden«?

    3.             Arbejder du hårdere og hårdere og opnår mindre og mindre?   

    4. Bliver du stadig mere kynisk og uengageret?.................................

    5. Bliver du ofte grebet af en tristhed, du ikke kan forklare?................

    6. Glemmer du ofte aftaler?.............................................................

    7. Bliver du stadig mere irritabel og opfarende?..................................

    8. Ser du nære venner og familie mindre end før?..............................

    9. Har du for travlt til at nå at ringe til folk eller skrive julekort?............

  10. Lider du af fysiske småskavanker såsom hovedpine, forkølelsessymptomer
eller lignende?............................................................................

  11. Er glæde en sjælden ting for dig?.................................................

  12. Føler du dig desorienteret, når dagens aktiviteter er slut?...............

  13. Er det muligt for dig at le og lave vittigheder om dig selv?................

  14. Forekommer sex dig mere besværligt, end det er umagen værd?....

  15. Har du meget lidt at sige andre?..................................................

 

 

Bo Netterstrøm, Jeanett Bonnichsen og Thomas Milsted

Center for Stress

 Købmagergade 2, 1150 København K, Tlf: 3337 9505

Total score.......................................................................................................................

0-25     Du har det fint.

26-35   Du skal være opmærksom på, hvad du siger ja til, at du ikke påtager dig for meget og huske at slappe af ind i mellem.

36-50   Du er stresset. Tal med dine nærmeste om det og prøv at leve efter ”10 gode råd til at udgå stress”.

51-65   Du er så stresset, at du bør tale med din læge og dine nærmeste om det.

65+      Dit helbred er i fare. Det haster med at gå til din læge.


 


 

Bilag D   Uddrag af lærebog om Kombinationshealing

 

 

Uddrag af bog jeg er i gang med at skrive udfra sjælskontakt.

 Gitte Salskov Sørensen

 

”Englene har samlet sig omkring jer. Det vil de altid gøre når healingen går i gang. De er en stor del af det som skal ske og de samler sig i grupper for at sprede deres kraft og energi i området mellem den der healer og den eller de som bliver healet. De skaber de bolde som du legende kan finde og modellere i luften inden du bruger dem som et redskab i din behandling. Lyset skaber også en stor mængde energi og når den blander sig med solens stråler og englenes bolde skabes energi som er så stor at den ikke tidligere er set.

 

Bolden skal modelleres på den rigtige måde og med de rigtige bevægelser for at de danner en skal som indeholder den sammenbragte energi fra de 3 elementer – lyset, solen og englene. Hvad skaber energien? Det er svært at forklare men man kan sige at den drukner i vandet og skaber bølger som senere grupperes på den rigtige måde og denne får den kraft og energi der skal til for at den kan bruges. 

 

”… Man kan sprænge den med pæle og bor men man kan aldrig tage energien og kraften fra den.”

 

”… Mange gange vil elever have svært ved at håndtere kraften, og falder i grøfterne. Men de skal nok lære det, og skal nok komme til et stadie hvor de finder ud af hvor kraftfuldt et værktøj de har i hænderne. Men først skal vi i gang med at dele den viden ud som på nuværende tidspunkt kun findes på nogle få – meget få – personer. ”

 

”…Somme tider dukker en person op som ved lidt af det som vi ved, men hvis de har svært ved at håndtere den viden de har – vil de have svært ved at bruge den fornuftigt. Først når de er helt klare og rene indeni, vil de få den ultimative glæde af værktøjet. ”

 

”Hvordan tror du – læseren af denne bog – at du vil kunne bruge dette? Det er selvfølgelig svært at svare på, men vi hjælper dig igennem forløbet, og du vil komme til at kunne bruge det på både dyr og mennesker  - over hele jorden. Det lover jeg dig – men det kræver at du fuldt og helt går ind i den rytme som skabes mellem dyr og mennesker, og som udvides med energien fra lyset, solen og englene. Er du med? Hvis ikke – så skal du nok komme det, for det er et uopdyrket område vi er i gang med at deles om. Et område så stort som Alaska hvis man skal vise det i menneskelige termer. Men det er samtidig uendeligt, og det er kun op til os selv om vi vil benytte os af det eller ej. Er du klar? Så spænd hjelmen og lad os komme i gang. ”

 

”Første gang vi skal bruge denne nye healingsteknik (den er nu ikke så ny – men for dig er den nok), skal vi i en form for trance. Den skaber vi selv via en meditation, hvor vi benytter solens lys som vi trækker ned over kroppen. Det sker let ved at trække vejret dybt nogle gange og dernæst med lukkede øjne forestille dig at du suger al energien ud af solen og trækker den ned over dig som en dyne. Først når du er brændende varm over hele kroppen og badet i solens lys er du klar til at gå videre. Træn denne teknik over en periode (dage eller uger) indtil du føler at du er helt klar. Før det er sket kan du ikke komme videre. ”

 

”Du tager nu solens energi og dækker dig godt ind med den. Du sidder i mørke eller lys – alt efter hvad du helst vil – og søger nu at komme dybt, dybt ind i dig selv. Solens stråler og den ro du har opnået ved at meditere med lyset vil nu hjælpe dig til at forsvinde helt ind i dig selv. Du beder om at få den ro som skal til at klare at håndtere den kraft som solen, lyset og englene kommer med til dig. Somme tider vil du opleve et blåt lys, som breder sig over dit hoved. Det er brede striber at lysenergi som vikles ind i solens stråler og danner denne blå farve. Det er helt normalt, og vil blive en helt normal ting for dig at håndtere. ”

 

”… Nu skal vi i gang med at prøve nogle af teknikkerne af. Tag fat med din højre hånd, og form en kugle i luften. Brug kun denne hånd, og forestil dig at der en kugle som du kærtegnende lader hånden glide hen over. Englene er med dig, så de vil danne kuglerne, men efterhånden vil du blive bedre til at se hvor de er. Lige nu prøver vi os bare frem. Når du føler at du har et omrids af kuglen (ja den vil være der, for du får hjælp fra englene) , kan du begynde at gøre det samme med den anden hånd. Også her skal du forme en kugle. Træn dette flere gange dagligt, til du får en føling med hvad det er du arbejder med.

 

Når du kan ”se” kuglerne foran dig, skal du begynde at bearbejde dem. Kuglerne kan ændre facon fra store (enormt store) til meget små. Du kan trykke dem til firkanter, flader, trekanter, og tilbage til kugler igen. Du vil mærke hvilken form der er den rigtige for dig i en speciel healings-situation, men lige nu øver vi kun.

 

Forsøg at trække kuglen større og se/mærk energien følge med når du tager fat i kuglens kanter og trækker den ud af. Her er det en fordel at bruge begge hænder til en kugle. Det gør det lettere at visualisere kuglen og de faconer den ellers antager.

 

Man kan trække den ud af led, og bringe den tilbage igen. Forsøg dig frem og bliv stærk i værktøjet.

 

For nogle vil denne proces tage måneder og for andre vil den tage timer. Det afhænger af hvor du er i din udvikling. Det er ligegyldigt og uden betydning hvor du er. Det vigtigste er, at vi alle vil kunne komme frem til det samme resultat i den sidste ende. Du skal bare tro på  og ønske at kunne bruge energien. ”

 

”… Mange gange mister vi troen på os selv, når vi får modgang. Men det er modgangen som gør os stærke, og giver os indhold i den udvikling vi skal gennemføre. Så tag hver dag som en træningsperiode, og nyd at du har mulighed for at udvikle dig.

Et par tips: Lad dig ikke slå ud af hvad andre mener om denne træning. Det er specielt, og mange vil mene at det ikke kan lade sig gøre, men tag fat i mig eller andre, som har lært det, og vi vil fortælle dig hvad der sker inden i dig i den proces som du gennemlever. Lad ikke andre få dig til at miste troen på dig selv. Du er go’ nok, og selv om du synes at det er en svær periode, så husk på at al begyndelse er svært. Men resultaterne vil give dig så megen lyst til at bruge dig selv og energien at du bare skal fortsætte. ”

 

”… Mange mennesker vælger en speciel vej gennem livet. Her skal vi prøve noget nyt. Vi skal bruge os selv og måske prøve at vælge fra indenfor nogle områder hvor vi ikke har lyst til at se resultaterne. Det giver mening når vi lærer teknikkerne helt men indtil da vil det være noget rodet.  Nu har du lært dig hvordan du kan bruge boldene og dermed teknikken i healingen. Vi skal længere ind i os selv for at komme videre i healingen. Prøv at forestille dig at du ligger i en flod. De lader dig føre ned ad floden mens du ligger stille og vugger. Det er ikke en flod med megen understrøm. Den flyder stille og roligt, og du flyder med, mens du vugger stille fra side til side.  Fornemmelsen du oplever giver dig svingninger i kroppen. De mærker forskellen på at stå op og ligge ned, men samtidig får du bevægelserne ind i kroppen. Energien som du skal bruge i healingen skal også mærkes helt ind i kroppen. Du skal kunne mærke hver fiber i kroppen ændre sig når du går i gang med healingen.

 

De bølgende bevægelser som opstår i kroppen vil give dig en følelse af at tabe kraften til at styre hvad der sker med dig. Du vælter stille rundt og når du rigtig føler dig dus med vandet vil du følge det i hvert lille vug det giver. Det kan være at du bliver skyllet rundt og for forsiden ned ad. Det betyder ikke noget. Du følger bare med, og du vil et øjeblik efter vende den rigtige vej opad igen. Denne øvelse kan du øve dig på både fysisk og mentalt. Hvis du har mulighed for det kan du lægge dig i vand ude ved havet eller et andet sted hvor du kan fornemme vandets rullen og bølger. Et alternativ kan være et boblebad eller en svømmehal med bølger. Du skal også træne denne del af metoden ved at du mediterer dig selv siddende i vand. Du er et sted hvor du kan mærke bølgerne stille og roligt tage fat i din krop. Du lægger dig ned i vandet og lader dig følge med i de rytmer som vandet har. Du forestiller dig at du ligger i vand der er helt stille – så stille som vi kan forestille os – men hvor du samtidig kan mærke hver eneste lille strøm som kommer igennem vandet, for der vil altid være nogle ændringer i vandets forløb uanset hvor stille det ser ud. Du skal samtidig forestille dig at du ligger i en brusende elv, hvor du bliver ført med at strømmen og bølgerne. Du mærker også her hvordan vandet tager fat i dig og ændrer på hver enkelt lille del i din krop. Du skylles igennem af vandet og du mærker hvordan vandets stråler og kraft renser igennem din krop og gør dig klar til den healingsmekanisme som du snart skal prøve. ”

 

”… Ved at bruge kraften fra vandet giver du dig selv et overskud til at heale andre. Du skal bruge dig selv men du må ikke misbruge dig selv. Det betyder at du altid skal sørge for at holde kraft tilbage til din egen krop da du ellers vil kunne blive syg. Mange alternative behandlere bruger sig selv for meget i behandlingen. Det gør ondt fordi de tror at de kan hjælpe andre, men glemmer sig selv i processen. Det er uhyre vigtigt at huske sig selv. 

 

”… Nu er du klar til næste skridt. Du har trænet i vandet og med meditation i vand i en periode samtidig med at du har trænet med kuglerne og hvordan du kan ændre deres struktur. Du skal nu føle at du er klar til at gå videre til det næste skridt. Ellers fortsætter du i en periode endnu med kuglerne og vandet. Du skal have opnået en følelse af renhed i dig selv. En følelse af at du kan klare alt. En sitrende fornemmelse som gennemsyrer hele din fysiske krop såvel som dit sind.

 

Når du er nået dertil, er du klar til at gå videre. Vi skal se på en ny ting i healingsmekanismen. Det er sammenhængen mellem vandets bølger og solens stråler. Solen bibringer varmen og energien som skal bruges til healingen. Du skal bruge strålerne som en kilde til energi og kærlighed. Vi starter med at øve os igen. Forstil dig at du står ud på en mark. Kornet er højt og du hører fuglenes kvidren. Solen bager ned på dig og giver dig den varme som skal til for at du føler dig tilpas på det sted hvor du står lige nu.  

 

Du bringer lyset og varmen sammen med vandets bølger, og opnår dermed et helt specielt univers, som tvinger dig både opad og nedad på en gang. Du bliver omformet, og føler at al kraften i dig svinger rundt og rundt i en uendelig løkke. De føler at du bliver svimmel, men ved samtidig at du er tryg og derfor ikke skal bekymre dig om hvad der sker. Farverne ændrer sig og du vil igen opleve den blå farve som jeg beskrev tidligere. Den blander sig med solens varme og vandets kølighed og giver et fysisk billede af noget meget stort. Du følger med i de omformninger der sker i kroppen mens du sidder og slapper af og trækker vejret dybt, dybt ned i maven. Den ro, som du oplever i fornemmelsen af totalt usammenhæng får dig til at føle dig meget lille og samtidig meget ydmyg i øjeblikket. Du begynder at tro på at der sker nogle ting som vi ikke har kontrol over, men som vi kan benytte os af, hvis vi tør og har lysten til det. ”

 

”… Mennesker er meget autoritetstro på den ene eller den anden måde. Vi tror på de ting vi får fortalt, selv om det nogen gange lyder underligt og lidt ude af proportioner. Det bliver du også nødt til at gøre her, for indtil du kommer lidt længere i træningen, er det svært at se resultatet af det der er i gang. Men ind imellem vil du mærke den helt specielle sammenhæng mellem dig, englene og de kræfter som universet ellers byder på. Som f.eks. i denne øvelse, hvor du vil kunne mærke den sitren som opstår i kroppen, når du bliver trukket i alle ender og kanter, samtidig med at du får mulighed for at prøve de forskellige funktioner som kroppen kan bruges til.

 

Hvis du ønsker at prøve nogle af disse nye muligheder nu, kan du allerede nu begynde at træne. Du lægger dig eller sætter dig stille og forsøger at opnå en meditativ tilstand ………”   (fortsættelse følger når bogen bliver færdigskrevet og offentliggjort)